自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：在深圳从事五年专业辅导化学,早期在思考乐蓝天机构,后来进公立学校,有教过很多学校学生深圳中学,福田实验,第二高级,深大附中,高级中学,梅林中学,翠园中学等等,有自己的教义和方法,认真负责。深入一线教学,有多年中学毕业班的教学经验,在中高考化学领域有着深入的研究,对重难点、易错点、高频考点了如指掌;解题能力强,注重知识结构分析、解题技巧分析、应试技巧和答题思路指导,善于将复杂的题目分解的简单易懂,引导学生举一反三,触类旁通;熟悉中高考命题特点和趋势,自编了多套针对性强的实用教学资料。

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：本人系在职英语教师,语文功底扎实,注重学生的学法指导,教学经验丰富,深受学生、家长好评。本人一向实事求是,脚踏实地。面对深圳竞争激烈的中高考,我不太主张题海战术,我较看重的是帮学生找到英语学习的技巧!本人熟悉深圳的英语教材、考试大纲和考点,有十多年的在校一线教学经验,也做过多年家教,能根据学生特点采用不同教学方法,针对性强。学生及家长反映很好,且学生成绩提高很快。

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教员简历：我成绩优异，热情待人，性格温和。我毕业于哈尔滨工业大学（深圳），我在数学方面比较突出。除此之外，我热爱历史、地理，高考历史地理都是A。

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教员简历：十分有信心能够做好在语文和政治方面的辅导。性格方面比较随和有耐心，比较好相处，认真负责。小学时候拿到的证书比较多，有朗诵比赛啦，绘画比赛的奖项。

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教员简历：1、擅于引导学生：如何分析条件并找到条件所蕴含的知识点和相关的概念、性质、定理等，如何分析结论，如何找到条件和结论之间的衔接点，即解题突破口；擅于引导学生：解完题后如何反思，如何提炼出题中所蕴含的数学模型的一般性解决方法，再引导学生如何将这个一般性解决方法运用到举一反三的变式题中，真正做到知识与方法的融会贯通。2、授课内容紧扣高考考试说明，直击考点，为学生揭示出历年高考命题的规律和走势，强化应试技巧，不仅教会学生会解题，而且教会学生如何用较优的方法和较短的时间去解题，让“抢分”成为学生的必备意识。

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教员简历：擅长理科，有较强的逻辑思维，英语书面和口语都有较好的掌握，熟悉上海初中教材。熟悉深圳初中地理重难点，命题方法，因材施教，注重培养学生学习效率。寒假居住于徐汇，交通方便。

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：多年的教学经验和对中考考点的把握,对学生和家长有些强烈的责任心,在教授学生化学的过程中不仅让学生找到好的学习方法,学会一些特殊的的应试技巧,而且帮助学生在学习,物理数学理论知识中灵活运用。对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，逐渐提高自己的个人能力。

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：就读专业与小学教育相对口，对小学教育方面较了解。在川沙的一所小学实习。中考586.高中加试物理，对物理较熟悉。家里有个妹妹正在上初中，对中小学教育比较熟悉。带过一定数量的家教。

自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：本人现就读于深圳大学，有志成为一名优秀的英语教师初中就读于新复兴初级中学英语是我的优秀项目，本人性格阳光开朗温和，有耐心，积极外向，擅长与人沟通，能够深入地与学生沟通，结合孩子的特点，用科学趣味地方式教授学生，目的就是让孩子提高吸收效率

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：本人对小学语文教学有很深的研究，是小学语文教练员，培养的学生多人多次获全国大奖，所教学生多人在国外发展。桃李满天下。在教学过程中，我能根据新课标标准改革实施纲要，校内外都能对进行思想教育工作，教学水平不断提高，教学成绩不断上升。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：在深圳很多教育机构做过助教，有一定工作经验性格随和，幽默风趣，教学生动有趣，授课讲求简明易懂,善于启发学生由已学知识来理解新学知识、举一反三,注重传授学习方法、学生的思维方法的培养、自学能力的提高。

自我评价：从事中学理科教育4年。在多家中高级教育机构有培训经验,具备优秀的拔高培优、竞赛初赛辅导经验。

教员简历：从事个人家教,拥有全科指导补差强化提升经验。不光重视教学,更注重培养学习兴趣与学习习惯。机构阶段培养的学生竞赛无一例外获奖。家教学生一人,由年段倒数,经过9个月辅导提升至年级前列。最终高考成功考取武汉大学。在教学过程中形成了自己独特的教义和方法,对学生认真负责。术的层面对中学命题了如指掌,个人有过保送和高考高分经验。并且在大学学习与教学实践中得到升华对中学大纲重难点、易错点、高频考点了如指掌;解题能力强,注重知识结构分析、解题技巧分析、应试技巧和答题思路指导,善于将复杂的题目分解的简单易懂,引导学生举一反三,触类旁通;熟悉中高考命题特点和趋势,收集整理编写了多套适应不同能力学生的教材。教学特点:1、注重基础,但绝不止步于基础,提升和拔高是点拨的宗旨;2、重难点深挖重讲,考查角度、提升点和题型全面覆盖;3、将简单的问题简单化、规律化,达到“授人以渔”的效果;4、例题、习题经典和新颖并重,时时体现中高考动向;5、100%覆盖数