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罗湖初中化学家教赵老师
主教科目:初中化学 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:罗湖
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、有经验、头脑灵活、善于引导启发孩子,针对男生女生有不同方法辅导
教员简历:高级教师职称,培训机构老师,多年毕业班经验,注重实战,以题为纲,热点题目与经典题目并举训练,快速提高成绩;引导启发为主,调动学生学习思考的积极性,教会由此及彼、融会贯通;善于举例演示,化难为易,帮助学生准确理解和牢记数学知识,在模仿中学会独立思考和灵活运用;遵循循序渐进的教学原则,由易而难,查漏补缺,巩固提高,增强信心;既注重培养学习兴趣,纠正不良学习习惯和态度,又重视培养学生发现问题、解决问题的能力,引导学生自主探索,在比较中发现方法,提炼技巧,熟烙套路,开拓创新。1.教育其战胜惰性化学是培养思维能力的一门科学,不管是基础题还是难题,都要求学生集中精神、积极开动脑筋,耗费的脑力特别大,容易感到疲乏,“天道酬勤”,从小教育孩子吃苦耐劳很重要,讲讲名人坎坷成长路对孩子们很有启发作用;2.寓教于乐让孩子们做一些化学趣味题,看看化学故事。学习化学总是跟一些枯燥无味的化学打交道,不像语文图文并茂、故事引
福田初中化学家教马老师
主教科目:初中化学 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:福田 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉是挺有耐心的,而且善于沟通,交流,能激发孩子的学习兴趣。
教员简历:本人毕业于上海工程技术大学,取得教师资格证,从大一开始就一直家教,至今四年,擅长化学,家教过得学生成绩进步明显。针对学生在学习过程中遇到的难点,解决难题的思路,以及学习中应注意的细节,作为一线教学多年的经验型老师,我们有自己的一套方法,能换位思考知道学生该阶段的难点,用丰富的教学经验帮助学生提高成绩。我们几个老师都极具亲和力,学生不会感到拘束,厌学,学习过程中能与学生和睦相处,不会出现学生有抵触心理,钱花了而成绩没有提高的现象。学习不是临阵磨枪的事情,好的方法胜过埋头死学,基础差不是问题,问题是不懂得学习的方法与乐趣。
坪山初中化学家教周老师
主教科目:初中化学 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:坪山 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉是挺有耐心的,而且善于沟通,交流,能激发孩子的学习兴趣。
教员简历:周老师,男,32岁,毕业于桂林理工大学,教育行业10年,从事中学教育6年;多年的一线教育和长期的课外辅导,沉淀了适合不同层次学生的教学风格,同时,根据学生基础差异性,编辑了适合不同层次学生的多套针对性的教学资料;丰富的教学经验,系统的教学模式,诱导式教学,让学生对学习产生浓厚的学习兴趣,同时培养学生的理性思维能力。强大的亲和力和沟通力,使学生与老师无缝隙的对接,让学生亲师,乐学!教学中:制定高效学习方案。方法上:培养学生良好学习习惯,激发学习动力,增强自信,协调发展。注重学习方法和应试技巧的指导,一题多解、一题多变、多题归一。
大鹏初中化学家教姜老师
主教科目:初中化学 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:大鹏 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,负责,有耐心,喜欢传道授业解惑也,喜欢教师这份工作
教员简历:我是深圳一所重点学校的一线优秀化学教师,本科学历,有高级中学教师资格证和市、区各级获奖荣誉证书。教学经验丰富,讲解思路清晰;熟悉深圳中考化学命题的思路和特点,能准确把握中考命题方向;平时是在校教学,周末和假日兼职从事一对一辅导,能准确定位学生特点和学习习惯,做到因材施教;讲求辅导的效率和方法,培养学生高效率的学习习惯,擅长复习课和习题课。教学辅导授课特点1.构建完整化学知识体系,引导学生注重化学知识的网络性,逻辑性,理解性的掌握中学化学科目的基础知识,打牢基础;2.细致深入解析常见常考的化学题目,通过做题讲题,对比总结解题方法与技巧,提高解题能力;3.根据不同学生采取不同的教学方法,一针见血的指出学生问题,并制定针对性的改进方案,这是我辅导的主要特色,从而使学生学习成绩稳固提高。本人是重点中学的在校教师,专注于中考化学的教学、辅导工作,查漏补缺,重点突破,强化解题思路,优化学习方法,提升应试技巧。十三年教学经验,属于学校里经验
龙华初中化学家教周老师
主教科目:初中化学 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:龙华 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,工作负责,为人亲和,情商高,有一定初中家教经验
教员简历:耐心,教学好,家教经历:曾参加过学校组织的义教活动。在家教机构教过一年,主要辅导化学。本人的优势:本人性格开朗,开得起玩笑,该严肃时严肃,为人和善,对待学习认真。平时成绩较为优异。对化学有浓厚的兴趣,有独特的高效的学习方法,独特的思维方式。有吃苦精神对待工作认真。有较强的组织能力,善于与人沟通,有良好的适应能力,能够独立完成事情。思维敏捷,语言表达能力良好。对家教工作的认识:家长请家教说明家长对孩子的教育很重视。而做家教也是希望能辅导孩子,我明白作为家长的用心,也愿意让自己能更多的帮助孩子提高,也会用心,孩子提高了我也会很开心。
光明初中物理家教陈老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:光明 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,工作负责,为人亲和,情商高,有一定初中家教经验
教员简历:授课内容灵活多变,有自己的独特教学步骤和方式,教学语言精简直接!,初中在职骨干教师,有爱心有耐心,教法独创,善于把复杂的问题简单化,通俗易懂学生容易接受和掌握,教学经验丰富。多年来致力于中考物理研究,对中考物理试题的发展趋势、内容变化、形式特点,有深刻的理解和精准的把握,对中考物理命题方式和备考策略了然于胸。授课思路清晰、耐心细致、惜时尽责,能根据学生不同情况,选用不同层次试题进行启发式教学,善于和学生交流,激发学生学习兴趣,改善学生学习方法,稳步提高学生成绩。针对学生的不同特点,找准问题的症结所在,抓住难点、疑点和考点,进行针对性的复习指导,使学生快速高效提高成绩。
龙岗初中物理家教柯老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:龙岗 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长物理,学过竞赛,有过家教经验,讲课仔细,能让学生听懂
教员简历:本人认真、负责、耐心、严厉。一直担任辅导工作,经验丰富,拥有自己的一套授课方式,学生易学易懂,深受学生和家长的喜爱。本科学历,多年教学经验,对中考命题考点、方向与趋势有深刻了解,具有独到针对性的辅导方法,重点明确,使孩子的学习轻松高效,尤其擅长中考物理的考前冲刺辅导,强化辅导,查缺补漏,经辅导的学生成绩均有大幅度提生。中考冲刺辅导:中考物理考前冲刺辅导,攻坚克难,快速提升成绩。中考强化辅导:知识点归纳、总结、强化,形成系统,突出重点。中考查缺补漏辅导:查基础,补知识点,清理常错题、易错题盲点,查找错因,弥补知识,提高能力与方法。
宝安初中物理家教范老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:宝安 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,,经验丰富,可以和课堂上一样上课
教员简历:本人家教经验:1、小六升初中全科辅导2、初中全科辅导3、最擅长初中物理家教经验丰富是我的优势,我最擅长针对不同孩子的性格和对知识掌握程度的不同,营造不同的教学氛围,往往能够事半功倍!其实很多学生成绩不好不是因为不够聪明,只是因为年纪太小缺少自制力,没有养成良好的学习习惯。而很多家长又常常因为工作忙活着辅导孩子力不从心,不能自身为孩子提供帮助。耐心的教导和细心的督促,是孩子学习中不可缺少的。我会慢慢引导孩子养成良好的学习习惯!我对自己的教学能力足够有信心,可以让家长和孩子都满意!本人乐观向上,积极进取。具有很强的沟通能力和亲和力,十分受学生喜欢。也很有耐心、细心,责任心。
南山初中物理家教乐老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:南山 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人理科很好尤其是物理。我工作认真负责,有耐心,能很快的找到适合小孩的学习方法。
教员简历:本人从事教学4年时间,熟悉深圳中考考点,讲课条理清晰,通俗易懂,常年被评为教学能手,所教学生百分之九十成绩均能大幅提升已有十年教龄。有多年的中学毕业班带教经验,积累了非常丰富的教学经验,精通初中各阶段的物理知识和考点,能针对学生在理科学习中的困难,从学习兴趣、思维方式和学习方法上根本改善学生的学习状况,快速提高成绩。去年所带班级的成绩均分和优秀率在全区名列前茅。多年来,作为一线教师的我在空余时间为不少初中学生提供过数理化科目的辅导。本人擅长对理化各科进行归纳总结,帮助学生构建知识网络,减轻学生记忆负担的同时提高记忆的质量;擅长对比举例,利用生活实例轻松解释物理化学问题,深入浅出,通俗易懂。并且,我会根据学生的具体情况,不断调整教学方法。所以这几年来,我的教学成绩和家教辅导成绩喜人,受到了学生和家长的一致好评!
盐田初中物理家教吴老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:盐田 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,对学员可以做到循循善诱。性格比较开朗,擅长与人沟通。
教员简历:本人第一次担任家教,但是之前有当义工给孩子们上课辅导的经历,而且高中也曾参与过一对一辅导,也切实提高了该位同学的成绩,而且与人交流能力强,应该会适应得比较自然。本人初高中成绩优秀,高中毕业时以全班第一名成绩高于本省一本线八十八分考入东北师范大学,大学成绩也优秀,综合绩点第一学期3.62,第二学期3.70(满绩为4.00),暑假在北京大学深圳研究生院物理院实验室实习(实习期间也有时间可以参与家教工作)。在大学里自学了Photoshop,Premium,Indesign等平面设计软件,担任多个组织的宣传工作,包括校独立媒体“铮锋”与学生会,为学生会宣传手册首席美编。学习能力强,希望授业能力也有机会能在原来的基础上拔高。
罗湖初中物理家教巫老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:罗湖
辅导方式:教员上门
自我评价:1.有耐心和责任心。2.刚柔并济,德才兼备。3.不同程度的学生有不同的教学策略,即因材施教。4.态度严谨认真。
教员简历:我个性开朗,喜欢与学生交流沟通。我上课时喜欢一种互动式的教学方式,这样有利于我了解学生对知识点掌握薄弱的地方,并及时进行讲解、补充。我看中学生对知识的真正掌握情况,每节课都会对前面所讲过的知识进行抽查,考验学生对知识的掌握情况并加深他们对知识的记忆。我对不同科目有着不同的教学方式,但无论哪一个科目,我都重视实战练习,并会着重讲解做题方法和思路。我对学生的错题和提出的问题都会留意并思考,然后选择一个时间给他们回复、讲解。我也会在课后与学生保持练习,保证他们不会的问题可以找我帮忙。
福田初中物理家教梁老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:福田 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学初中高中成绩优异,性格活泼开朗,礼貌友善。热爱教学,亦师亦友。
教员简历:从教多年,桃李满天下,我所教的的初中的学生有初一、初二、初三均有。深圳中学和福田实验中学、翠园高中、北大附中、宝安中学、西乡中学机场实验中学等,仅以近两年来家教为例,辅导学生多名,成效卓著,如罗湖莲塘鹏兴花园陈同学在我的辅导下成绩由平时的及格成绩稳步上升,今年中考物理科考了90分,提高了近30多分;莲花二村初二男生黄同学(红岭中学学生),去年4月我接手辅导时,成绩在班级三十名外,辅导一个月后成绩上升并稳定在十名之内;上学期百仕达花园蔡同学,在我之前已经换了好几个辅导老师,但是该生接手一个多月成绩明显提高,和我建立了良好的师生关系,从普通班级排名倒数到超过重点班平均分,还对学习产生信心。
坪山初中物理家教蒲老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:坪山 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于沟通,认真负责,会尽自己最大的努力与家长一道提升孩子的成绩
教员简历:多年的教学经验和对中考考点的把握,对学生和家长有些强烈的责任心,在教授学生物理的过程中不仅让学生找到好的学习方法,学会一些特殊的的应试技巧,而且帮助学生在学习,物理理论知识中灵活运用。对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,逐渐提高自己的个人能力。
大鹏初中物理家教樊老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:大鹏 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于沟通,注重方法,有耐心。主要在沟通中让学生灵活的掌握方法
教员简历:之前在学大工作,一对一辅导学员,也带小班辅导初三毕业班,成绩进步均较大,三本二本到一本,学员有考取人大等名牌学校,辅导出过中考校物理第一名,重点中学,辅导前成绩中等。中级教师。“千军易得,一将难求”。初中物理家教,提高到满分,多年的课内外的物理辅导经验,能准确把握初考方向,注重学科思维方法的教学,体现“以能力立意”的思想。多年从事初中物理教学工作,总结出了独到的教学方法,对不同层次的同学与初考要求间的“差距”能进行预见性的指导,对知识点进行细致的全方位的解读与分析,在短时间内可以使学生对物理学科的特点有清晰的认识,并为以后的学习打下良好的基础。现在是学校初中在职老师课外辅导专家,初中物理学习重要的是要掌握正确的思维方式,学会思考,就像人一定要学会走步一样重要,通过训练好多学生能达到接近满分的效果,提高到令你惊讶般的效果。不是我讲的好,是因为我知道什么样的学生出现的问题在哪里,更知道用什么样的方法策略,来解决学生的问题
龙华初中物理家教欧老师
主教科目:初中物理 [可教小学全科作业辅导]
所在区域:龙华 [可教罗湖]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,有活力;稳重、认真,为人细心,做事一丝不苟;待人热情、真诚。有很强的责任心,能吃苦耐劳,勇于承受压力。
教员简历:毕业于哈尔滨理工大学,长期从事初中物理教育教学工作,有扎实的专业基础知识,善于引导学生通过自身思考找出规律,进而得出结论,教会学生学习方法,激发学生学习物理的兴趣。在教学过程中结合自身的特点形成了自己的教学风格,针对不同的学生,采用不同的方法,因材施教。毕业后在深圳市教育机构从事初中物理教学多年,有着丰富的“小班”上课和家教“一对一”的教学经验。在职期间,带有初一至初三年级学生,其中不少市外、深中、高级等名校优秀学生,同时所带学生人数近40。在职期间制作初中物理各年级成套学案与教案。可以针对不同的学生,采用不同的教学方法,因材施教。在学习上帮助学生,在思想上鼓励学生,激发学生的学习兴趣。本着用心,关心,爱心的思想,愿与学生成为良师益友!我相信,是金子总会发光的!
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