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罗湖高中物理家教吴老师
主教科目:高中物理 [可教初中物理]
所在区域:罗湖 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,有责任心有担当,热爱教师职业,喜欢小孩子。耐心认真,学习成绩优秀,以专业第一名成绩入学。
教员简历:本人曾就读于江苏科技大学,并于2014年6月毕业,大学专业物理学,主修理论物理方向,也就是进修广义相对论、量子场论和群论,由于系统性学习了基础学科的前沿理论基础,且大学期间曾获校级一等奖学金(证书附在下面),故有自信对于数学和物理的理解会高于一般物理学本科生。高中就读于华侨城中学高中部,期间成绩优异,尤其是高中物理,当时就对于物理学科的学习、解题有自己的理解,而大学进修理论物理的过程,也使得我能够从不同角度印证高中的物理知识。此外,我曾在大学三年级和四年级时多次带过一对一家教,包括初二物理、高一物理、高考物理和中考数学,对于初中和高中的知识更容易上手。
罗湖高中物理家教赵老师
主教科目:高中物理 [可教初中物理]
所在区域:罗湖 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:十分开朗 特别有耐心 很喜欢和孩子相处 很负责任
教员简历:之前在学大工作,一对一辅导学员,也带小班辅导高三毕业班,成绩进步均较大,三本二本到一本,学员有考取人大等名牌学校,辅导出过中考校物理第一名,重点中学,辅导前成绩中等。中级教师。“千军易得,一将难求”。高中物理家教,提高到满分,多年的课内外的物理辅导经验,能准确把握高考方向,注重学科思维方法的教学,体现“以能力立意”的思想。多年从事高中物理教学工作,总结出了独到的教学方法,对不同层次的同学与高考要求间的“差距”能进行预见性的指导,对知识点进行细致的全方位的解读与分析,在短时间内可以使学生对物理学科的特点有清晰的认识,并为以后的学习打下良好的基础。现在是学校高中在职老师课外辅导专家,高中物理学习重要的是要掌握正确的思维方式,学会思考,就像人一定要学会走步一样重要,有很多学生初中物理学的很好,但是到高中物理学习就很差劲,就是因为没有掌握好物理学习的逻辑思维和程序化思考问题的方式方法,这些是可以通过一定的训练能掌握的,之后才
福田高中物理家教郭老师
主教科目:高中物理 [可教初中物理]
所在区域:福田 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人正直可靠,拥护中国共产党领导,目前为中共预备党员。工作认真负责,有耐心,经验丰富。
教员简历:毕业于山东大学物理系,长期从事初高中物理教育教学工作,有扎实的专业基础知识,善于引导学生通过自身思考找出规律,进而得出结论,教会学生学习方法,激发学生学习物理的兴趣。在教学过程中结合自身的特点形成了自己的教学风格,针对不同的学生,采用不同的方法,因材施教。本人毕业全国“211”工程教育部共建百所院校山东师范大学。毕业后在深圳市教育机构从事高中物理教学多年,有着丰富的“小班”上课和家教“一对一”的教学经验。在职期间,带有初一至高三年级学生,其中不少市外、深中、高级等名校优秀学生,同时所带学生人数近40。在职期间制作高中物理各年级成套学案与教案。可以针对不同的学生,采用不同的教学方法,因材施教。在学习上帮助学生,在思想上鼓励学生,激发学生的学习兴趣。本着用心,关心,爱心的思想,愿与学生成为良师益友!我相信,是金子总会发光的!
光明高中物理家教孙老师
主教科目:高中物理 [可教初中物理]
所在区域:光明 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,有耐心,对学生能够因材施教,可以胜任家教
教员简历:此前有过多次家教经历。高三暑假就担任一个初三十人小班的物理补课老师,负责他们的初高中衔接。大一暑假参加支教队伍,前往西藏那曲地区聂荣小学进行支教,担任两个二年级班级的班主任。任课期间,尽心教导学生,使得他们在暑假末期地区联考当中取得优异成绩。
南山初中英语家教张老师
主教科目:初中英语 [可教初中物理]
所在区域:南山 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,热爱教学,喜欢与孩子相处,待人真诚
教员简历:现就读于南京师范大学汉语国际教育专业,在外国语学院学习。高中时期物理成绩优秀,多次被评为物理单科特优生,积极参加创新英语作文大赛等各项英语类赛事,高考英语101分。因所学专业特殊性,对双语要求都很高,所以语文也有一定功底。
大鹏高中数学家教弘老师
主教科目:高中数学 [可教初中物理]
所在区域:大鹏 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。
坪山高中物理家教张老师
主教科目:高中物理 [可教初中物理]
所在区域:坪山 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:我曾经做过两年的家教,是一位认真负责的教员,在我的辅导下,学生的物理成绩有很大提升。
教员简历:我是来自北京的张幼正,最先接触素质教育。我深刻明白与了解如何带动学生的学习热情,让孩子从小养成好习惯来主动学习,这会是终身受益的事情。我本身是一名理科生,但是由于所受的教育,其实本人并不偏科,在语文,英语,政治,历史教学上也有自己的方法。我认为文科不应该只是死记硬背,有条理的背诵和梳理恰恰是最重要的引导学习方式。当然,作为一名工科生,理科教学更是我的强项。我很理解很多学生头疼数学、物理的主要原因,其实是老师只讲授结论,让后需要你用你用结论解决问题,而不重视公式推理与解题模型的建立,那些是所有问题解答的基础。
龙华初中英语家教宇老师
主教科目:初中英语 [可教初中物理]
所在区域:龙华
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,有耐心,对学生能够因材施教,可以胜任家教
教员简历:能够熟练运用所学的专业知识,有良好的听说读写能力和科学的记忆单词方法。有上进心,肯吃苦,喜欢和小朋友们相处,有耐心。性格活泼开朗,亲和力强。责任感强,用心备课和解决好学生作业中遇到的问题,使他们保持学习的兴趣。
盐田阿拉伯语家教张老师
主教科目:阿拉伯语 [可教初中物理]
所在区域:盐田 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,有耐心,对学生能够因材施教,可以胜任家教
教员简历:一直从事留学和培训相关的教育类工作,4年多来为众多的中学生和大学圆梦也因此成为了许多学生的好朋友,曾走遍过英国各大城市,去过法国、意大利、西班牙、土耳其、澳大利亚等国家
光明高中语文家教旭老师
主教科目:高中语文 [可教初中物理]
所在区域:光明 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧
教员简历:尤其擅长辅导初高中语文作文,对深圳高考语文作文评分把握精准,自己曾是2013年上师大附中语文作文状元。擅长初中数学、物理、地理,2010年中考语文136,数学150,理化142,总分604,全闵行区前50名。擅长考前心理辅导,毕业于华师大心理系,成绩优异,并获得出国留学资格,现研究生即将毕业,提前回国,英语口语出众。文理均衡,理科上逻辑清晰,文科上讲述生动,擅于将复杂的含义用简单的方式表达给学生。还会引导学生思考未来道路,对出国留学有深刻感受和见解。
坪山高中政治家教谭老师
主教科目:高中政治 [可教初中物理]
所在区域:坪山 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧
教员简历:本人教的学生原本政治水平属于中下游水平通过我的补习,在学校重大考试中班级前一二名,并在高考中,以120分政治成绩考进了一本。还有本人教的初三学生,在学校属于良好水平的学生,在中考中取得143高分,中下水平的学生取得了125135分的较好成绩。
龙岗小学全科作业辅导家教何老师
主教科目:小学全科作业辅导 [可教初中物理]
所在区域:龙岗 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧
教员简历:会游泳,钢琴,为人幽默,能带动课堂活跃气氛能把自身学习经验和窍门传授给学生带过5、6个中小学生 辅导小学全科,在我的学习计划下,科学有效地安排了科目学习时间,数学从不及格稳步提升到优秀。
宝安初中物理竞赛家教唐老师
主教科目:初中物理竞赛 [可教初中物理]
所在区域:宝安 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人很随和,外向,开朗,善于交流,讲课方式能结合实际,最大程度帮助学生更好的理解
教员简历:熟悉深圳中考物理考纲和考点,带过多届初三毕业班,有丰富教学经验。教学方法灵活,教学幽默风趣,善与学生沟通。能抓住学生学习的薄弱点,有针对性地辅导,短时间提高成绩。教学经验丰富,讲课注重方法的传授,注重思维的启迪,能够因材施教,具有亲和力,责任心强,家教经验丰富,善于与学生沟通培养其学习兴趣。
坪山小学语文家教戚老师
主教科目:小学语文 [可教初中物理]
所在区域:坪山 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人很随和,外向,开朗,善于交流,讲课方式能结合实际,最大程度帮助学生更好的理解
教员简历:带过四次家教,分别是小学语文及科学;初中化学数学;高二英语至高三上学期;中考数学英语。有信心也有能力辅导好您孩子的语文,不论您孩子的语文成绩如何,我都会针对孩子的学习特点,因材施教,指导他掌握较适合他的学习方法,从而快速科学地提高成绩。
坪山高中化学竞赛家教毕老师
主教科目:高中化学竞赛 [可教初中物理]
所在区域:坪山 [可教龙华]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人很随和,外向,开朗,善于交流,讲课方式能结合实际,最大程度帮助学生更好的理解
教员简历:本人乐观开朗对学生极度负责熟悉教材,考纲要求十年经验2006年畢業於四川大学(大學助教半年)深圳教學8年主帶高中題目成體系案例:2014年初中福田外國語學生吳涵唅原始為B,中考A,學習8個月左右,進紅嶺中學;第二高級高三學生湯立遙原始95分,學習2年左右,高考136.5分,
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