自我评价：认真负责 耐心细致 熟悉江苏教材及应试技巧

教员简历：就读专业与小学教育相对口，对小学教育方面较了解。在川沙的一所小学实习。中考586.高中加试物理，对物理较熟悉。家里有个妹妹正在上初中，对中小学教育比较熟悉。带过一定数量的家教。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：本人对小学语文教学有很深的研究，是小学语文教练员，培养的学生多人多次获全国大奖，所教学生多人在国外发展。桃李满天下。在教学过程中，我能根据新课标标准改革实施纲要，校内外都能对进行思想教育工作，教学水平不断提高，教学成绩不断上升。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：在深圳很多教育机构做过助教，有一定工作经验性格随和，幽默风趣，教学生动有趣，授课讲求简明易懂,善于启发学生由已学知识来理解新学知识、举一反三,注重传授学习方法、学生的思维方法的培养、自学能力的提高。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：我是一个幽默开朗、阳光和善的女孩。本科期间就读于武汉大学艺术学系音乐表演专业,师从国家一级演员刘丹丽教授学习美声唱法。在这所综合性重点大学中,我收获、学会了很多,综合素质得到了很大提升,2016年取得武汉大学优秀毕业生的称号。艺术实践经历:2013第二届“亚洲国际声乐合唱比赛”(香港)金奖;2014年参加湖北省楚天艺术大赛获声乐组金奖;2015全国艺术人才教育成果系列活动湖北省一等奖;并参加过武汉东湖音乐会、武大六十五周年歌咏晚会、武大“仲夏夜之梦”音乐会等活动。同时,音乐剧表演是我又一专业强项,我从小学习中国舞,加之多年学习声乐,对音乐剧产生深厚热爱。

自我评价：本人很随和，外向，开朗，善于交流，讲课方式能结合实际，最大程度帮助学生更好的理解

教员简历：主要辅导高中计算机目前是在读大学生同时有担任一位小学女生的数学家教有一点家教经验会在教学中不断改变方法以寻求适合每个孩子的方法，同时着重培养他学习数学的兴趣与能力。特别对中学毕业班目前数学学习有困难的学生授课有很多的经验,许多数学落后生经过我考前半年多的辅导,原来对数学没有信心的结果都考出了远超预期的好成绩,我的教学特点就是激发学生的潜能,在辅导中树立学生的自信心,使孩子由家长老师“要我学”变成自己主观上努力的“我要学”。

自我评价：从事中学理科教育4年。在多家中高级教育机构有培训经验,具备优秀的拔高培优、竞赛初赛辅导经验。

教员简历：从事个人家教,拥有全科指导补差强化提升经验。不光重视教学,更注重培养学习兴趣与学习习惯。机构阶段培养的学生竞赛无一例外获奖。家教学生一人,由年段倒数,经过9个月辅导提升至年级前列。最终高考成功考取武汉大学。在教学过程中形成了自己独特的教义和方法,对学生认真负责。术的层面对中学命题了如指掌,个人有过保送和高考高分经验。并且在大学学习与教学实践中得到升华对中学大纲重难点、易错点、高频考点了如指掌;解题能力强,注重知识结构分析、解题技巧分析、应试技巧和答题思路指导,善于将复杂的题目分解的简单易懂,引导学生举一反三,触类旁通;熟悉中高考命题特点和趋势,收集整理编写了多套适应不同能力学生的教材。教学特点:1、注重基础,但绝不止步于基础,提升和拔高是点拨的宗旨;2、重难点深挖重讲,考查角度、提升点和题型全面覆盖;3、将简单的问题简单化、规律化,达到“授人以渔”的效果;4、例题、习题经典和新颖并重,时时体现中高考动向;5、100%覆盖数